摘要

案例式教学作为一种提高教学质量的方法,目前仍在探索和实践阶段。本文在阐述了案例式教学基础知识的基础上,对案例式教学的作用、合理实施的手段等进行了探讨,并对案例式教学在大学课堂中的应用进行了举例。