设计并制作圆周运动的转台,利用传感器及其无线发射、接收功能,通过自制装置对圆周运动向心力公式进行定量验证,并利用转台演示圆周运动中的一系列疑难问题,能够改变以往在圆周运动教学中"现象分析多而实验研究少"的不足,可帮助学生准确掌握向心力概念,正确认识生活中的圆周运动的本质,激发学生通过实验开展问题研究的兴趣。
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