大学公外英语教学要求教师在有限的教学时间内最大限度地培养学生的英语综合能力。在英语教学中不能只单纯注意语言教学,而必须加强语言的文化导入,重视语言文化差异对语言教学的影响。在课堂上应尝试使用文化渗透与英语词汇教学相结合的方法,比较中西文化差异,使学生真正地领会词汇的涵义,运用所学到的词汇进行交际,以便了解西方文化。
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