摘要

重视道德教育是日本中小学教育教学的普遍现象。整体性和局部性的统一,多样性和针对性的结合以及科学性和实践性的互动是日本中小学道德教育的基本特点。日本中小学道德教育给我国中小学道德教育的启示是深刻的,要保障爱国主义的永恒性并实现爱国主义的生活化,要突出学生的个性并尊重学生的主体地位,要整合多种教育资源并注重发挥各种教育力量的合力。