<正>鲁教版五四制初中数学八年级下册第九章2平行线分线段成比例,教科书首先引导学生借助方格纸这一工具,通过观察、计算,由特殊到一般地逐步归纳、猜想,进而明确"平行线分线段成比例"的基本事实;然后把这一事实特殊化(应用在三角形中),得到它的一个推论:平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例(下称推论1).本节仅有此基本事实与推论1是不足的,还应添加推论:
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