小学生学好数学,首先要对它怀有浓厚的兴趣,重视课前预习和课后复习。老师要摆正自己在教学活动中的主导地位,充分尊重学生,热爱学生,建立民主和谐的师生关系。面向全体学生,特别关注学习上的后进生,帮助他们树立自信心,长其善救其失,是提高全体学生整体素质的根本途径和办法。
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