信息技术学科具有独特的魅力,受到学生喜爱,然而令人尴尬是信息技术教师却难以从学生那里收获"幸福感""成就感"。造成这样的局面有客观原因亦有主观问题,所以探究信息技术课堂中的师生互动与交流,促进师生关系和谐发展是一个有意义的课题。
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