摘要

开展作文创新教育研究,能为小学生知识和能力找到更佳衔接点,为培养创新性人才打下坚实基础。如何破解小学作文写作选材不新、立意不新、结构不新、手法不新等难题,引导学生完成作文创新?作者就此做了一些思考。

  • 出版日期2019