<正>亲社会行为又可以叫作利社行为,指的是对自己没有明显好处但是符合社会希望,行为发出者自愿给他人带来利益,一般我们将亲社行为分为利他行为和助人行为。在幼儿园里表现为:帮助他人、自我控制、分享、合作、谦让等。幼儿亲社行为的培养发展,有利于儿童在成长过程中发展健康的心理,以及成年后建立良好人际关系,对幼儿个性成长和社会性格的养成都有积极促进作用。不过,现如今的家长对早期儿童在知识技能掌握上比较关
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