摘要

目的:为进一步优化教学管理和教学过程,帮助学生更好地理解和掌握课程三维耳蜗相关知识点。方法:通过3DMAX技术对三维耳蜗进行动画设计,通过三维医学动画案例对耳蜗教学内容进行深入剖析,将耳蜗教学讲授重点采用三维动画方式进行讲解,其他概念多配以图片进行讲解。结果:三维耳蜗医学动画教学案例制作完成后,被应用于听力专业相关课程教学中,并根据课件内容设计了调查问卷。调查问卷结果显示,学生普遍认为三维动画比图片展示更容易被理解,三维耳蜗相关工作原理更容易被学生接受和掌握。结论:三维医学动画案例教学手段直观易懂,能使同学们更迅速掌握知识难点,课件教学效果良好。