近年来,胜任力方法日益成为研究创业特质的有效手段。通过运用各种定性研究方法,一些研究已经识别了在不同背景下创业者具备不同的创业胜任力。80后创业者素质的培养,最终要通过创业实践活动得到巩固和发展在创业教育的课程体系中,创业实践活动是最终体现创业教育特点和性质、激发学生潜能的有效形式。
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