作为培养技能型人才的高职院校,其器乐教学的教学内容与教学模式应该和表演专业相区分。可是,在实践教学当中,器乐教学工作并没有形成具备专业特征的教学模式以及教学理念。随着新课程改革的深入以及国家对于职业教育的支持,高职器乐教学内容与模式需要加强创新的力度,以求能够满足时代发展的要求。本文从高职器乐专业教学的现状出发,从保证教材科学性、创新教学方法以及提升课程灵活性三个方面阐述了高职器乐专业教学模式与内容创新的策略。
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