随着新课程教育的不断改革,对幼儿园教育教学提出了相应要求标准。其中明确提出要求幼儿园要构建和创新传统民俗教育课程,与地方民俗文化特点相结合,充分挖掘和创新地方民俗文化素材,进而合理有效地开展传统民俗教育课程活动。因此,本文针对幼儿园传统民俗教育课程创新进行了详细分析与探讨,希望对幼儿园传统民俗教育课程的创新有所帮助和指导,仅供参考。
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