摘要

<正>星湖学校秉承“场育未来·自由生长”的教育理念,建构全融合教育场域,培育学生向善的品格、求真的秉性、向美的身心。学校以向日葵全融合劳动教育课程撬动劳动教育的开展,以生态种植课程为依托,建构“空中花园农场”,充分彰显“融以创美、劳以生慧”,打造满足学生健康成长和全面发展的教育新样态。全融合劳动课程基于学生真实生活任务,打破学科界限,融合道德与法治、语文、数学、音乐、美术、体育、科学等学科,开展以向日葵知识为主题的劳动教育。

  • 出版日期2022