《民事诉讼法》作为高校法学专业的基础理论课程,对学生基本法学知识的掌握和今后司法实务工作的从事具有重要意义。如何提高教学效果,与时俱进地运用和发展新型教学方式是教师在专业知识研究之外亦应考虑和研究的手段性问题。如果说多年前PPT技术的推广使用使得课堂教学进入立体化层面进而产生质的飞越,那么当前微信功能的迅猛发展及相关真实案例在公众号、朋友圈的广泛转播将为《民事诉讼法》课程教学的再发展创造出新的契机。
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