教育质量是高校教育发展的永恒主题,面临当前高校教育培养目标缺失严重影响高校教育质量的现状。本文以教育目标的分类理论为基础,借鉴安庆师范学院"成人教育,成长教育,成才教育和成功教育"四位一体"四成教育"教学质量保障措施,深入探讨"四成教育"对于保障地方高校教学质量的有效性及其推广应用的价值意义,构建以目标教育为牵引,切实提高人才培养质量的策略。
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