基于吸引大学注意力视角的阅读推广探析——以“书小白阅读养成记”为例

作者：杨鲜艳; 戚红梅; 施薇

来源：大学图书馆学报, 2017, 35(06): 100-104.

DOI：10.16603/j.issn1002-1027.2017.06.012

• 注意力资源
• 高校图书馆
• 阅读推广
• 书小白阅读养成记

大学校园的活动过剩,使学生注意力成为稀缺资源。从开发大学生注意力的角度,归纳出"洞察学生内在需求、依据需求策划活动、推广活动获得关注"这一适用于图书馆阅读推广的策略,并结合案例"书小白阅读养成记",对此策略的运用进行剖析。

• 出版日期2017
• 单位西北工业大学