摘要

"大学物理"课程是所有大学学习中很重要的一门课程,它的覆盖面较广,且对大学生以后专业课的学习有很大的帮助。我校大学物理课程教学中遇到一些问题,学生学习大学物理时也感觉比较困难。针对这一现象,我们采用问卷调查的方式,就大学生对"大学物理"课程的需求对长治学院部分学生做了调查,也对我校目前的现状进行了分析:(1)教师上课讲得比较枯燥;(2)大学物理的内容难,知识点比较多,使一些学生失去学习的信心;(3)大学生求知欲不足,对待物理学习缺乏兴趣;(4)我校教学条件发展落后,教学设备配置不足,教学方式改革迫在眉睫。本文做了问卷调查,并就我校情况提出一些针对性的想法和意见,目的是提高大学物理的教学。

  • 出版日期2017
  • 单位长治学院

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