摘要

<正>在高中英语写作教学中,仍旧面临以下问题:一是学生词汇储备不足,学生在写作时经常出现无词可用、错用词汇的情况;二是学生的文章整体框架不完善,出现逻辑混乱的情况。为此,广大教师应积极探索更加高效的高中英语写作教学方法,提高学生的英语写作能力。·引导学生学会阅读并生成文章模板在学习写作时,很多学生会忽视写作格式,

  • 出版日期2018