摘要

小学生可塑性强,小学阶段是培养学生的创新意识和创新思维能力的最好时期。在数学课堂教学中,培养学生的创新能力、树立学生的创新观念是当前素质教育的一个重要环节。学生只要把学到的知识转化为自己创新的成果,就能达到知识、能力、素质同步发展的目的。

  • 出版日期2019