当前,我国教育领域管办评分离的推进进程缓慢,一个主要原因在于社会第三方教育评估机构的发展良莠不齐,政府一时难以完全将教育评估权力下放给第三方的教育评估机构。而为了避免政府一放就乱的局面,在权力过渡的过程中需要一整套行之有效的机制来支撑职能分离的阵痛。其中为进一步规范、管理好第三方教育评估机构,对其进行资质认证是必要的。结合美国联邦政府和高等教育认证理事会对认证机构资质认证的经验,探索了我国政府和评估行业组织在资质认证过程中的地位和作用,以及二者之间的关系。
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