摘要

在现代信息技术的支持下,教育领域也迎来了一种全新的教学模式——翻转课堂。翻转课堂能够充分的利用现代信息技术的优势为现代化的各类教学实践提供有效的帮助,满足多样化的教学需求。在高等教育中翻转课堂能够通过有效的引入其他领域的课程教学内容,满足学生在学科思维和学习方法上的各种培养需求,在翻转课堂的模式下,课堂能够一改传统教学模式存在的弊端,避免教学内容的增多与教学时数压缩之间的冲突,提升现代化信息课堂的教学效率和教学质量。在新型的教学模式中,教师能够兼顾到学生的个体差异性,真正做到以人为本的个性化教学和人本化教学。因此,文章针对翻转课堂引入《劳动法与社会保障法》的教学价值进行了探求。

  • 出版日期2020