应用文写作能力是考核一个人综合能力的重要指标。尤其对于高职高专管理类专业的毕业生,该项技能是必须掌握的技能。但是,目前我国高职高专管理类专业《应用文写作》课程设置存在突出的问题:教材内容侧重于理论知识的讲述,实践部分的内容很少。为此,对教材的结构和内容设置均有必要进行科学调整,应用文写作须加强实践能力的培养。
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