口腔正畸学内容抽象而复杂,涵盖的知识面广,传统的教师授课。学生很难理解。改进教学思路,对课程进行优化,采用参与式教学法、PBL与CBL相结合教学法、多媒体课件、增加实训课比重等方法,提高学生学习效率和学习兴趣,培养学生的动手能力和操作技能,推动学生学习的自主性。
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