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高师艺术专业教师角色定位探索
作者:陈艳姣; 陈家友
来源:
歌海
, 2009, (05): 99-103.
高师
艺术教师
角色定位
摘要
作为培养艺术教育人才的高等师范院校艺术专业,教师教学理念的根本转变,教师角色的正确定位,是高校艺术专业进行优质教育的关键。
出版日期
2009
单位
玉林师范学院
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