澳大利亚有关职业管理能力的研究认为:高校职业管理能力包括个人管理、学习和工作探索、职业构建三大类能力。这启示我们:高校应加强大学生职业管理能力研究,提高大学生的职业素养教育,重视大学生职业管理能力发展的阶段性和未来的发展需要,并且要有丰富的工作实习见习经历等。
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