护生实习前标准预防认知与职业防护意识调查

作者：皇甫瑞威; 胡冬霞; 刘勇

来源：齐鲁护理杂志, 2018, 24(06): 24-26.

• 护生
• 实习
• 标准预防
• 职业防护

目的:调查护生实习前标准预防认知与职业防护意识情况。方法:采用自制调查表对407名即将实习的护生进行标准预防认知及职业防护意识的调查,分析其相关性及影响因素。结果:护生实习前标准预防认知程度及职业防护意识在性别、家庭居住地等方面比较差异有统计学意义(P<0.05)。本组护生标准预防认知得分(51.64±3.13)分,职业防护意识得分(83.75±7.59)分,标准预防认知程度与职业防护意识呈正相关(r=0.310,P<0.01)。不同性别、家庭居住地、对护理专业态度的护生标准预防认知得分比较差异有统计学意义(P<0.05),不同家庭居住地、入学前对护理专业了解、对护理专业态度、临床见习经历的护生职业防护意识得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。本组护生实习前手部卫生知识与教育因素、主观因素、自我评价因素呈正相关;手套使用知识与主观影响因素呈正相关;锐器处理知识与教育因素、主观影响因素呈正相关;口罩使用知识与主观因素、自我评价因素呈正相关;隔离措施与教育因素、主观因素、自我评价因素呈正相关。结论:护生实习前标准预防认知良好,但职业防护意识欠佳,学校和实习医院应增强护生培训,提高职业防护意识。

• 出版日期2018
• 单位长沙医学院