摘要

多校区办学格局给辅导员工作提出了严峻的挑战。辅导员工作信息化,不仅是多校区办学格局下的必然趋势,也是大学生思想政治教育不断深化的必然选择。通过实现学生管理系统,师生沟通交流,新老生传帮带,家校联系等信息化,达到资源的优化、共享和充分利用,全面提升学生工作水平。