摘要

棒垒球项目在西方发达国家中已经十分普及,并达到世界先进的技术水平。我国的棒垒球项目的最初引进在100多年以前,由清朝的学者引入,虽然在我国很多高校都开设了棒垒球项目,但大都分布在少数的几个城市,如北京、上海、南京等国际大都市。因而在这一背景下,作为新时期背景下的大学棒垒球项目教练,就必须对该运动项目的教学方法进行分析,才能更好地开展此项运动项目。基于此,本文以《大学棒垒球项目教学方法研究》为题,首先分析了在大学开展棒垒球运动项目的可行性;其次就如何在大学体育教学中开展棒垒球项目教学提出了几点思路;最后对全文进行了总结。旨在与同行进行业务交流,以不断促进大学生棒垒球项目教学质量的提升。

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