文章通过梳理国内外高校可持续时装设计课程研究现状，总结了中国高校在可持续服装设计人才培养方面的不足之处，在生态文明的视域下探索可持续服装设计的教学内容、教学方式和校企合作等方面的实践路径，秉承“以人为本”的教学理念，以拓宽国内服装高校的教学思路。
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