摘要

对普通高校体育课田径项目教学内容理论效果与实际效果存在较大偏差这一现象进行调查研究。分析发现 :目前普通高校田径项目的教学确实存在教学目的、手段与高校体育的目的不相适应的问题。造成这些现象的主要原因是 :对田径运动项目是其它各项运动基础的传统观念的不正确理解和盲目信奉。要改变这种现象 ,高校必须转变教学主导思想 ,将体育教学中的田径项目“返璞归真” ,注入素质教育方面的内容

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