摘要

妇产科是一门专业性强、临床技能要求高的临床学科,因其主要操作和手术处理涉及女性隐密,常规情景模拟教学手段不能完全满足临床技能培训需求。基于高端模拟人的模拟教学培训不但能很好地弥补上述不足,还可以个性化制订病例,激发学习兴趣,提高临床思维能力和操作技能的教学质量。