基于网络多媒体技术的信息技术,它在课堂教学中的广泛使用,对转变教学观念、革新教学内容、深化教学过程、营造学习氛围都起到了积极作用。为此,我们在明确信息技术与语文教学有效融合必要性的前提下,从情境构建、阅读指导与重难点突破多个角度说明了融合的技巧性策略问题。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
