摘要

在教务管理实践工作中,成功运用"统分结合"的排课方式能够提高课务管理效率。运用"统分结合"排课方式时,要注意其适应环境,在编排过程中,要做到"九个优先",规避"九项问题",协调好"三个矛盾"。

  • 出版日期2010-5-8
  • 单位扬州市职业大学