用心呵护 用爱守候——浅谈小班幼儿安全教育

作者：卢嘉慧

来源：科普童话, 2018, (40): 141.

<正>幼儿园的幼儿生理、心理都不成熟,缺乏生活经验。因此根据幼儿的身心发展规律和特点,要采取多种方法,运用多种形式,巧妙地对幼儿进行安全自我保护教育,不失时机地对幼儿进行安全自我保护教育,真正树立起幼儿的安全意识。细心,寓安全教育于环境教室是幼儿一日生活的主要场所,幼儿在教室里的生活和游戏要确保充分的安全性。1.硬件设施细致到位幼儿的学习、生活等一日活动均有固定的场所,一些常见的隐患就藏匿其中,

• 出版日期2018