摘要

跨栏跑是一项极具魅力的田径运动。也是运动会中最吸引人的项目。此项目具有趣味性、娱乐性和挑战性。不仅可以发展学生的速度,弹跳,灵敏,柔韧等综合素质,而且能够培养学生勇于挑战困难的意志品质,促进身体更好的发育成长,跨栏跑的技术太过复杂,难度也比较大,在学习过程中需要全身心协调配合,要求学习者要有良好的身体素质和心理素质,学生惧栏的心理是影响教学过程的关键因素,本文主要通过文献资料法、观察法等研究方法对出现的这些现象进行研究,对产生的这些恐惧心理加以分析并找出正确的指导方法、提出相应的建议,为跨栏跑教学中学生恐惧心理的产生及克服提供参考。