劳动教育与综合实践活动课程有重大区别又密切联系,以综合实践活动视角探索农村小学劳动教育的开发和实施具有较高的可行性和契合性。以屯村实小"耕乐园"劳动课程为例,从劳动教育理念引领综合实践活动的设计和开发以及综合实践活动丰富劳动教育的内涵和形式这两个方面进行阐述,让综合实践活动课程与劳动教育相统筹、相融合、相促进,更好发挥劳动教育和综合实践活动课程的育人功能。
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