仿真结肠镜训练模式的优化研究

作者：白杨; 智发朝; 杜庆峰; 刘思德; 张强; 潘德寿; 杜许峰; 蔡建群; 肖冰; 张亚历; 姜泊

来源：胃肠病学, 2011, 16(06): 345-347.

DOI：10.3969/j.issn.1008-7125.2011.06.007

• 结肠镜检查
• 在职培训
• 研究

背景:仿真结肠镜可用于结肠镜初学者的培训,但不同训练模式的优劣仍存在争议。目的:研究不同仿真结肠镜训练模式对建立结肠镜技能的作用,以发现最优化训练模式。方法:学员分为整体训练法(A组)、分段训练法(B组)、整体训练与关键阶段相结合法(C组)三组进行训练。训练结束后根据评分判断最适合结肠镜受训学员的训练模式。结果:三种训练模式在安全性和准确度方面无明显差异,C组在残气量、肠袢形成和操作时间方面具有明显优势。结论:整体训练与关键阶段相结合法是仿真结肠镜最优化的训练模式。

• 出版日期2011
• 单位南方医科大学南方医院; 第一临床医学院; 南方医科大学