OBE教育理念下近世代数课程教学改革的一点思考

作者:高百俊
来源:伊犁师范学院学报(自然科学版), 2023, 17(04): 63-70.
DOI:10.3969/j.issn.1673-999X.2023.04.010

摘要

在近世代数课程目前开设情况和教学现状的基础上,结合OBE教育理念,通过以提升学生能力为导向,形成对话式课堂,促进课堂教学模式改革;以大单元教学理念为引导,形成课程联动效果,推进教学内容整合优化;以成果为导向,突出过程能力考核,改进课程考核模式三个方面的改革,有效提高课程教学质量和学生综合能力.

  • 单位
    伊犁师范大学

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