摘要

写作课的魅力在写,写作课的优势是让学生在学习写作的过程中充分感受写作带来的快乐,同时练习写成一篇篇能充分产生现实效用的应用文章,进而形成较强的写作能力。多媒体技术集声音、影像、文字图案等信息传播技术手段于一体,能充分真实地再现社会生活的现实性情形,实现场景模拟的"仿真"效果,是激发学生写作热情的上佳方法,多媒体环境下的写作练习的情景模拟设计可采用情景融入设计、情景参与设计、情景代入设计的方式实现。

  • 出版日期2012
  • 单位四川轻化工大学

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