摘要

实践教学是环境工程专业教育人才培养的重要环节,也是提高学生工程实践能力的重要保证。根据环境工程专业实践教学的特点,构建了轻化工污染全程防治为特色的渐进式分级实践教学体系,设计了"五位一体"实践教学内容,自主开发了轻化工特色、虚实结合的实践教学平台,建立了实践教学多维度评价方法和工程实践能力强的师资队伍培养机制,形成了轻化工特色环境工程专业的实践教学新模式。