随着我国经济和社会的发展,人们的物质生活极大丰富,国家在进行中国特色社会主义建设过程中要求精神文明和物质文明要两手抓。党的十八大以来,国家提倡进行经典诵读,各阶段学校教育都开展了各种经典诵读活动,高职院校也不例外。但由于高职院校学生的特殊性,在推行经典诵读的过程中应根据学生的特点,相应地采用创新方法。文中将探究信息化技术在高职经典诵读上的应用,以促进我国传统文化在高职的传扬,提高高职学生的思想文化素养。
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