摘要

面对后进生,班主任怎样把她们带好呢?是批评不离口,压服训斥学生,还是坚持表扬,以情以成功教育唤醒他们,促其转变呢?实践证明,我们只有用真情和热情去填补,去修补因不良影响而形成的心理障碍,自我意识的泯灭,去点燃她们胸中的希望,升起理想之帆。只有这样才会收到事半功倍的效果。