创新教育是新时代高等教育改革与发展的主题，热带园艺植物研究法是海南大学园艺学院结合自身热带特色为园艺专业本科生开设的专业课程，肩负着热区园艺创新人才培养的重要教学任务。本文针对该课程的教学难点，通过重塑教学内容，引入LbQ（Learning by Questions）教学方法，贯彻“两性一度”，线上线下混合型教学和课程思政的融合等方式进行改革与创新，为本课程教学改革提供依据和方向。
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