高中化学核心素养包括五个方面,即,宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认识、实验探究与创新意识、科学精神与社会责任。在其指引下,高中化学教学工作应有所改变,除传授学生基本知识外,更应引导学生关注化学本质,使其养成良好的学习习惯,真正能够终身受益。本文从微观探析、平衡思想、证据推理等方面入手,谈谈相关的教学策略。
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