高校应借助公益在大学生群体中的"悦纳性",抓住社会实践的关键环节,借助"四微三度"工作模式,改善实践育人的"动力源",凝练育人合力,发挥实践育人的"持久力、战斗力、影响力、指挥力",搭建符合高校大学生社会实践的立体化、常态化的可行性体系。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
