<正>加强数学复习教学,不仅有利于学生巩固、消化数学知识,提高分析、解决问题的能力,而且有利于形成认知结构,形成生活反哺技能。一、依据课标确定复习重点和目标新课标不仅是我们教学理念与方法的行为指南,也是我们教学应达到什么要求的纲领性文件。教学时,学生学习应达到对知识的什么要求我们就必须得按课标为准绳,做到不拔高不降低。复习作为课堂教学的组成部分,我
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