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大班转园幼儿社会交往行为的个案研究
作者:曹晓薇
来源:
基础教育研究
, 2017, (01): 83-85.
转园幼儿
社会交往
同伴关系
摘要
现今,家长由于工作流动或追求高质量的学前教育等原因,让幼儿转园的情况越来越多。研究个案,探寻影响个案幼儿在社会交往行为的因素,探讨出一系列措施,以促进大班转园幼儿的社会交往。
出版日期
2017
单位
教育学院;
华中师范大学
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