对教师绩效评估研究的回顾与反思

作者：蔡永红^*

来源：高等师范教育研究, 2001, (03): 73-76.

DOI：10.13445/j.cnki.t.e.r.2001.03.016

• 绩效
• 教师绩效评估
• 教师职业梯级计划
• 教师评价

教师绩效评估是教师资格证书、教师聘用、奖惩 ,教师职业梯级计划以及教师证书更新续用的依据 ,通常以教师评价的形式出现。国外正式的教师评价出现于 2 0世纪初 ,70年代开始推广并于 90年代迅速发展。我国的教师评价开始于 60年代 ,到 80年代以后变得较为正式。目前教师评价主要存在以下问题 :( 1)研究者们对不同类型的评价没有进行严格区分 ;( 2 )内容不统一 ,结构不明确 ;( 3)缺乏坚实的理论根据

• 出版日期2001-5-15
• 单位北京师范大学