浅析小学英语语篇教学“轻重失衡”现象

作者：范晨斐

来源：小学教学研究, 2018, (21): 54-55.

• 小学英语
• 语篇教学
• 轻重失衡

语篇教学是小学英语教学中的难点,学生阅读能力参差不齐,教师在教学中不敢放手,仍然把单词学习放在首位,题目训练作为目的,单单缺失了"阅读",因此造就了语篇教学的"失衡"现象。

• 出版日期2018